Archivo de la categoría: Aprender educando

¡Es una norma no escrita! Disculpe, ¿y eso qué significa?

Cuántas veces hemos decidido callarnos ante esta afirmación tan rotunda, sobre todo siendo pequeños. ¡Es una norma no escrita! ¿Es que no lo sabes? Y ante el bochorno de no entenderlo, callamos y agachamos al cabeza. El otro día la … Seguir leyendo

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La pérdida que supone sacar la filosofía de las aulas

Los expertos afirman que “hay nada más y nada menos que cien mil millones de neuronas, desde los tres o cuatro días de haber nacido, donde cada una de ellas puede conectarse con otras diez mil neuronas, al menos, estableciendo cien … Seguir leyendo

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Llegar a ellos a través de la escucha

Vuelvo a sorprenderme. Les escucho y vuelvo a maravillarme. Y es que pienso que hay muchos caminos para legar a ellos. A mí me gusta especialmente el de la observación y escucha. Nos cuentan tanto que abruman pero hay que mantener la … Seguir leyendo

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¿Reaccionamos a lo que sentimos?

Nos creemos dueños de nuestras reacciones, pero ¿de verdad reaccionamos a lo que estamos sintiendo o somos presas de nuestras creencias y prejuicios? Imagina una situación reciente en la que hayas reaccionado de un modo concreto. Seguramente estás pensando que … Seguir leyendo

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Fomentar el miedo no es protegerles

“Cuando la información que llega a la conciencia es congruente con nuestras metas, la energía psíquica fluye sin esfuerzo”. Mihaly Csikszentmihalyi. Experimentar esto al menos una vez en la vida es más que suficiente para que sepamos que fluir es … Seguir leyendo

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¿Adaptándonos al medio o resignándonos?

¿Qué está pasando hoy con el género humano? ¿Por qué estamos tan paralizados? Siento desesperanza y desazón. Contemplamos todos los desastres de nuestro alrededor y negamos una y otra vez que esté ocurriendo. La cultura del espectáculo y del entretenimiento … Seguir leyendo

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La cultura del premio (y del castigo)

Estímulo – Respuesta – Refuerzo. Este modelo de modificación de conducta lleva prácticamente un siglo investigado. Funciona. Hoy lo sabemos. Logramos conductas modeladas hacia un lado u otro, según sea lo más apropiado, o lo que más nos interese o lo … Seguir leyendo

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